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Álvaro Vargas propone mejoras a la enseñanza Media TP para que puedan convalidar ramos en Enseñanza Superior Álvaro Vargas propone mejoras a la enseñanza Media TP para que puedan convalidar ramos en Enseñanza Superior
Terminada la VII Feria de la Educación Técnico Profesional en la ciudad de La Unión provincia del Ranco, el candidato a Diputado, Álvaro Vargas... Álvaro Vargas propone mejoras a la enseñanza Media TP para que puedan convalidar ramos en Enseñanza Superior
Terminada la VII Feria de la Educación Técnico Profesional en la ciudad de La Unión provincia del Ranco, el candidato a Diputado, Álvaro Vargas Salas, quien acompañó a los estudiantes en sus diferentes presentaciones y compartió personalmente con los alumnos, le consultamos sobre la actividad.
“Sin duda es una actividad en la que se necesitaba avanzar y hay que seguir potenciando la enseñanza técnico profesional, una feria permite que la comunidad ver los avances de sus alumnos, los propios alumnos sienten orgullo por su trabajo, sirve para alimentar el sistema y enriquecerlo”, comentó el candidato a la cámara baja quien de la comuna de Paillaco,
Vargas respecto de la enseñanza media técnico profesional señaló que la falta de continuidad que existe entre la educación técnico profesional y la enseñanza superior es una limitante que para el estudiante que opta por una especialidad en la enseñanza media y no obtiene ningún beneficio al continuar con la carrera técnica en la enseñanza superior perdiendo los aspectos humanistas o científicos que desechó por la especialidad.
Al respecto el candidato comenta “hay que buscar un estándar entre los liceos técnicos con una malla curricular mínima y que de esta forma se pueda convalidar al menos un año de estudio en los ramos técnicos si el estudiante decide continuar la especialidad en una carrera en enseñanza superior”.
Un aspecto que Vargas también comentó es de la real pertinencia que existe de las especialidades que se dictan respecto de las necesidades reales de las empresas de la región, “hay que revisarlo, son temas que la reforma educacional debe incluir y tener los mecanismos de evaluación para cerrar o actualizar especialidades”.
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